“Den der tror sig som færdiguddannet, er mere færdig end uddannet”
Kinesisk ordsprog
Personlig udviklings-forløb
Team Succes’ kernekompetence er et personlig udviklingsforløb, der skaber refleksion, selverkendelse og handlekraft hos unge mennesker og giver dem værktøjer til at styrke deres selvindsigt, selvtillid og motivation.
Gennem mere end 17 år har vi arbejdet målrettet med at udvikle og finpudse vores forløb, og vores tilgang er afprøvet og dokumenteret gennem evalueringer foretaget af bl.a. Oxford Research, Institut for Lykkeforskning og Socialt og Pædagogisk Udviklings- og Kursuscenter. Resultaterne peger på, at forløbet giver en mærkbar forskel både for den enkelte deltager og for de fællesskaber, de indgår i.
Unge, forældre og fagpersoner fortæller samstemmende om øget robusthed, større engagement og et stærkere fundament for at træffe gode valg i livet.
Effekten på de unge
Målgruppe & Proces
Vores personlige udviklingsforløb tilbydes til flere målgrupper: folkeskoler (7. – 9. klasse), ungdomsuddannelser, klubber samt private, der ønsker et forløb for deres unge. Indhold og form tilpasses altid den enkelte målgruppe, så forløbet bliver relevant og meningsfuldt – uanset om det handler om fællesskab i skolen, motivation under uddannelse eller personlig udvikling i fritiden.
Undervisningsformen bygger på dialog og inddragelse og kombinerer oplæg, øvelser, refleksion og samarbejde med de unge.
1
Baseline måling
De unge gennemfører en en kvantitativ spørgeskema-undersøgelse hvor de tilkendegiver deres vurdering af egen trivsel, faglige, personlige og sociale kompetencer
2
Fundament
Der arbejdes med emner som team-work, kommunikation, aktiv lytning og disciplin. Lektionerne giver de unge et solidt fundament i forståelsen af de sociale spilleregler, der er en nødvendighed i livet og for at fungere i fællesskaber.
3
Spejlet
Der arbejdes med de bløde værdier med fokus på større selvindsigt og modenhed. Spejlet er med til at åbne de unges øjne for egne styrker og svagheder. Derudover er formålet, at de unge gør op med offerrollen og indser, at den største forhindring for deres succes er dem selv.
4
Navigation
Der arbejdes med emnerne fokus, mål og drømme. Målet er at de unge motiveres og får ambitioner for dem selv. De klædes på med værktøjer, til at opsætte klare mål for deres videre skoleforløb og arbejde effektivt, og koncentreret for at realisere disse.
5
Dimission
Gennemførslen af forløbet fejres med en fin diplomoverrækkelse som anerkendelse af de unges deltagelse. Diplomet har en motiverende effekt og kan anvendes til bl.a. jobsøgning.
6
Endline måling
Forløbet afsluttes med endnu en kvantitativ spørgskema-undersøgelse for at måle de unges udvikling og evaluere forløbet. Resultaterne opsættes i en afslutningsrapport, hvorefter vi afslutter med et eventuelt overleveringsmøde til de respektive fagpersoner.
Har du modet til
FORANDrING?
Klar på udvikling?
Er I en skole, ungdomsuddannelse, eller klub, der ønsker at tilbyde et personlig udviklingsforløb til jeres elever eller unge, er I meget velkommen til at kontakte os for en skræddersyet løsning.